Realizamos a leitura silenciosa e oral do texto. Ao ler cada paragrafo conversamos sobre cada um, o que cada aluno compreendia do texto.
Identificamos os paragrafos numerando-os.
A história do lápis nos conta a conversa de uma avó com seu neto. As qualidades que um lápis tem, e as qualidades que avó gostaria que seu neto tivesse.
Cada aluno escreveu no desenho de um lápis as qualidades que possue, as coisas boas que tem e que gostaria de ser lembrado pelos outros.
Após construímos um painel com o trabalho realizado,
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